|
 
Modna oblikovalka in profesorica likovne umetnosti.
Kot izrazita likovnica nikdar ni razmišljala, da jo bo
poklicna pot zanesla med razredne učiteljice. A osem
let poučevanja ji je dalo ene najlepših izkušenj do zdaj.
Zaposlena je na Waldorfski šoli v Ljubljani. Še zmeraj
išče svoj osebni izraz, vsekakor pa jo zanimajo mehkoba,
učinek svetlobe in senc, barvni odnosi.
Vabljeni v objem barv, na sprehod po Šolskih razgledih
med likovnimi deli (akvareli, pasteli, akrili …) Diane
Šercer Stojanović.
INTUICIJA
JE PREMALO
Sodobni učni načrti za naravoslovne predmete navajajo
predvsem cilje, izbor vsebin in metod dela za doseganje
zadanih ciljev pa je večinoma prepuščen učiteljem in avtorjem
učbeniških kompletov (učbenik, delovni zvezek, priročnik),
ki so jih učitelji izbrali. Učitelji so pred odločitvijo,
kateri učbeniški komplet izbrati, saj je v večini držav
ponudba gradiva za posamezni predmet na določeni stopnji
velika. Nekatere države imajo poleg gradiva, ki so ga napisali
domači avtorji, na voljo še prevode iz drugih držav. Pri
tem se pri nekaterih predmetih postavlja vprašanje ustreznosti
izbora tujih učbenikov glede na kulturne in druge specifičnosti
posameznih držav. Dr. Saša Aleksij Glažar o kritični
analizi učbenikov, merilih za izbor, naravoslovni pismenosti
in …»Klik!«
KJE SMO IN KAM GREMO
Minuli november smo se mobilni specialni, rehabilitacijski
pedagogi in defektologi odzvali vabilu Društva specialnih
in rehabilitacijskih pedagogov – sekcije mobilnih in rehabilitacijskih
pedagogov, ki je pripravilo omizje o položaju mobilne specialnopedagoške
službe danes in v prihodnje, z naslovom Kje smo in kam
gremo. Da je tema res aktualna, je dokazovala nabito
polna predavalnica Pedagoške fakultete v Ljubljani. Udeležba
povabljenih gostij – Zorice Šimunič, Svizove predstavnice,
Mojce Škrinjar, direktorice Direktorata za osnovne šole
in vrtce, in Nives Molan, predstavnice Ministrstva za šolstvo
in šport (MŠŠ), podsekretarke MŠŠ, ki ureja področje otrok
s posebnimi potrebami – je obetala veliko … Mag. Nikolaja
Munih vam v svežih Šolskih razgledih razkriva,
v katero smer se je omizje zasukalo. Prelistajte!
NE
DLAKOCEPSTVO, PAČ PA OZAVEŠČANJE
Pedagoški delavci bi morali namenjati več pozornosti slovenščini.
Predvsem slavisti opozarjamo dijake v šoli, naj govorijo
v knjižnem jeziku in da morajo pisati v knjižnem zbornem
jeziku. Učenje maternega jezika, razvijanje zmožnosti sporazumevanja,
tako pisnega kot govornega, ne more biti le naloga učiteljev
slovenščine, temveč vseh pedagoških delavcev, ki jih mladi
srečajo na svoji vzgojno-izobraževalni poti. V nasprotnem
primeru smo tudi slavisti že vnaprej obsojeni na neuspeh,
ugotavlja Irena Rakovec Žumer. Vsi učitelji bi morali
dijake ozaveščati, kako pomembno je obvladovati knjižni
zborni jezik in pri svojih urah popravljati tiste temeljne
pravopisne, slovnične in slogovne napake, ki jih mora prepoznati
vsak učitelj z ustrezno izobrazbo … »Klik!«
NOV ŽIVLJENJSKI SLOG – VSE NA
ENEM MESTU
Spoštovani bralci, predvsem vsi, ki imate radi šport,
gibanje in naravo in ki ste hkrati tudi tako ali drugače
pripadniki kakšnega gospodinjstva. Če ne veste, da so slednja
postala pomembna kategorija v dojemanju Odbora športa za
vse na OKS-ZŠZ, pač to zdaj veste. Po novem so zmehanizirali
v gospodinjstvo, ki naj bi postalo funkcionalna enota za,
denimo, vzvode, na katero bodo športni trženjski agenti
naslonili svoje vzvode in skušali iz nje iztržiti to, kar
potrebujejo. Potrebujejo pa denar. In kaj ponujajo, da
bi vzvod pritiska na slovensko gospodinjstvo uspel? Več
o tem v naši sedmi številki, v kateri vam Niko Slana razgrinja
aktualni športni pogled.
SANJE
ALI STVARNOST O ELITI?
Srečati drugo kulturo, povsem različno, je za nas velik
izziv. Kakšen odnos bomo razvili do nje? Kako jo bomo sprejeli?
Bomo lahko ustvarili sožitje in tako izobraževalno zgradbo,
ki bo dovoljevala in znala umestiti v svoj ustroj vso to
drugačnost? Skrbno dodelani odgovori na ta vprašanja so
za uspešno izobraževanje Romov, ki zahteva resen premislek
in preoblikovanje obstoječega izobraževalnega sistema,
izrednega pomena za prihodnja skupna prizadevanja. Na svežih
straneh Šolskih razgledov vam predstavljamo zanimiva dognanja dr.
Tuende Kovacs Cerović, profesorice pedagoške psihologije
in stalne sodelavke pri Roma Education v Budimpešti, ki
namenja večino svojega dela in časa prav raziskovanju Romov. »Klik!«
ČESTITAMO!
Dragi razgledovci! Naše prejšnje nagradno vprašanje vas
ni preveč pritegnilo. Zanimale so nas vaše misli na temo
ljubezen in erotika, zlasti take, ki so povezane tudi s
šolo. To je tema, ki privlači vse, seveda izredno tudi
učence. A očitno nam gredo težko z jezika … Komaj vas je
bilo dovolj, da vam podelimo nagrade – zbirko pesmi in
fotografij Branka Baćovića Erotic Transformation. Čestitamo O.
Paušič iz Lendave, V. Marolt iz Velikega Gabra in B.
Penič iz Maribora. Prijetne trenutke ob branju pesmi
in listanju knjige.
|
